VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia - ANAIS |
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Dentreosprincípios colocados à formaçãodoprofessornaatualidadedestacam-
-se aqueles relacionados à construção da identidade profissional do professor,
bem como ao modo como o professor constrói os saberes que sustentam essa
identidade (MORAIS eOLIVEIRA, 2010, p. 63).
Abuscapara superara fragmentaçãoeespecializaçãodo saberparao fazer
docenteemGeografia temcontadocomalgunspesquisadores, comoCavalcanti,
2008, 2012;Kaecher, 2012;Richter, 2013; Souza, 2011, que têmalertado sobre
a importância do professor não ser apenas omestre explicador (RANCIERE,
2004),mas, ser omediadordo conhecimento.Toda ahistoricidadeque envolve
oensinoeaprendizagemdependedeumaconcepçãodeeducaçãoqueéconstru-
ída,quedependedos sujeitosenvolvidos,da ideologiaestabelecida.O saberdeve
sermediadoparaque se construao conhecimento.
É importante compreenderquepara consolidar essa reflexão énecessário
que diferentes docentes universitários se envolvam direta e indiretamente em
busca de perspectivas para superar os desafios que são próprios de sua profis-
são.Como formadores deprofessores é importante considerar e refletir sobre as
concepções específicas da ciência geográfica, conhecer as políticas públicas e a
ideologiaque tem influenciado suas ações.
Metodologia
Opresentetrabalhobuscacompreenderquais sãoosdesafioseasperspec-
tivasatuaisaos formadoresdeprofessores emGeografia.Nesse sentido, optou-se
pelautilizaçãodapesquisabibliográficaque segundoOliveira (2007, 69), éuma
modalidadede “estudodiretoem fontes científicas, semprecisar recorrerdireta-
mente aos fatos/fenômenosda realidade empírica”.
Todas as fontes utilizadas são reconhecidamente do domínio científi-
co, com o aporte teórico de autores comoAnastasiou, 2006, 2003; Cavalcanti,
2012, 2008, 2001;Cunha, 2010, 2003, 2006;Kaecher, 2012,Morais eOliveira,
2010;Oliveira, 2007; Pimenta, 2012; Ranciere, 2004; Sacristán, 1995; Saviani,
1982;Santos, 2009;Souza, 2012, 2008, 2009;Souza, 2011;Vasconcellos, 1994;
dentreoutros.
Formaçãodeprofessores: algunselementos influenciadores
A ciência Geográfica busca compreender as transformações que vêm
ocorrendonoespaçogeográfico.Oespaçogeográficoconstitui paraSantos “[...]
