518
| ANAIS - VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia
Palavras iniciais
No campo da História da Educação, especificamente nas pesquisas vol-
tadas para aHistória das disciplinas escolares, identificamos que pesquisadores,
sejam eles voltados para estudosmais densos, ou ainda aqueles queficam apenas
em ensaios, é comum apretensãode abordar a trajetóriadas complexidades, dos
problemas e das “ideias pedagógicas” no processo de escolarização da educação
brasileira.Assim, levadospor interessedegruposou individuais,ospesquisadores
centram-se emdeterminados períodos daHistóriadaEducação abordando tem-
poseespaçosquedefinemo tipodeensino (primário, secundárioou superior), as
metodologiaseoscurrículosadotadosparaumadisciplinaescolaremumaépoca.
Nessa perspectiva, neste ensaio abordaremos aGeografia escolar no en-
sino secundário e, como se deuoprocessode constituiçãodos saberes geográfi-
cos.Pois, aoobservarmosapresençados saberesgeográficosnocurrículoescolar,
especificamente no ensino secundário, logo percebemos que esses passaram a
aparecer bem antes da institucionalizaçãodaGeografia enquantodisciplina au-
tônoma.Os encontramos no surgimentodos cursos preparatórios secundários,
que identificamos como um saber auxiliar da disciplina História e Geografia.
Além domais esse conhecimento estava posto para os livros e outrosmateriais
didáticos utilizados para ensinar a ler e a escrever, desde os jesuítas (BITTEN-
COURT, 2004).
Breveanálisedo currículodaGeografianoEnsinoSecundáriobrasileiro
(1882–1929)
Em consulta aoProgramadeEnsinodoSecundáriodoColégioPedro II
podemos perceber que a Geografia ora aparece de maneira independente, ora
associada a disciplinaHistória, ora somada aHistória, comoChorographia do
Brasil
3
. EntreosProgramas de ensino implantadosnos anos de1882 - 1929nos
cursos secundários aGeografia aparece notadamente nos primeiros anos, alter-
nados entreo1º eo4º e tambémnos conteúdos abordados.
NoPrograma instituídoconformeo§1ºdoartigo2ºdodecretonº8. 227
de23demarçode1882, identificamosqueaGeografiaestácentradanasnoções
gerais enaCosmographia.Os livros indicados eramocompêndioGeographiae
CosmographiadeP. deAbreu eoAtlasdeDelamarche.
3. Emgeral quando seaparece comessanomenclaturaé jános 6º e7º anosdoensino secundárionoBrasil.
