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| ANAIS - VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia
A estratégia utilizada pelos países integrantes desse bloco econômico
está vinculada a um fortalecimento frente aos demais países ou blocos como o
NAFTA.
OutratemáticaabordadanoPNCésobrea formaçãocidadãquesegundo
omesmo,
Oensinomédiodeveorientar a formaçãodeumcidadãoparaaprender aconhe-
cer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Isto é, devebuscarum
modode transformar indivíduos tutelados e infantilizados empessoas empleno
exercícioda cidadania, cujos saberes se revelem em competências cognitivas, só-
cio-afetivasepsicomotorasenosvaloresde sensibilidadee solidariedadenecessá-
rios aoaprimoramentodavidanestePaís enesteplaneta. (BRASIL, 1997p. 31)
Em relação a estaquestão éprecisodeixar claroque essa formação cidadã
deve ir alémdoque estápropostonoPCN, ou seja, o cidadãodeve ter um espí-
rito críticopara atuarnomundo emquevive.
De maneira geral é preciso atentar-se para o fato de que os PCNs são
apenas
parâmetros
a serem seguidos, entretanto falta uma maior explanação e
exemplificação a respeito dos temas relacionados as questõesGeopolítica, uma
vezque são sugeridas apenas as temáticas faltandocritériosdecomopoderão ser
trabalhadas tendo como foco aGeopolítica.
O livrodidáticoeasquestõesgeopolíticas
Como já foimencionadoneste trabalhoo livrodidático é umdos recur-
sos didáticosmais utilizados nas escolas brasileiras. Sendoummeiode comuni-
cação, ou seja, de transmissãode conhecimento acabapor ser umótimo veiculo
disseminadorde ideologiasutilizadoporeliteseclassesdominantes. Isso foipos-
sível constatarnodecorrerda analisedo livrodidático emquestão.
Paraummelhor detalhamento analisaremos aunidadedo livro referente
àsquestões geopolíticaspor capítulos.
Noprimeiro capitulodaunidade, o capítulo “15”, os autores trabalhamo
Estado-Nação, o territórioeas fronteiraspolíticas, conceituando termoseexem-
plificando-os.Mencionama soberaniadoEstado-Naçãoafirmandoqueestanão
estáameaçadaapenaspelasdiferenças culturais comoacontecenaEspanhaonde
bascos, catalães, galegos eoutrosvivememummesmoEstado;mas tambémpela
dominação dos países desenvolvidos e dos organismos internacionais sobre os
países subdesenvolvidos.
