Anais VII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia - page 450

450
| ANAIS - VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia
métodopara a conduçãodeumapesquisa, para ele “[..]método indica, estrada,
viade acesso e, simultaneamente, rumo, discernimentodedireção”. (p. 17)
Vários autores se dedicam ao estudo dos aportes teóricos metodológi-
cos da Geografia Física, dentre eles destacam-se, Grigoryev (1968), Ab’ Saber
(1969), Bertrand (1972, 2006), Sotchava (1977), Sanjaume (2011), Vitte
(2011),Mendonça (2011).Todos apontamelementosparapensar como, ao lon-
godahistóriadopensamentogeográfico, aGeografiaFísicaadquiriuespaço, seja
no âmbito da consolidação do campo epistemológico ou da consolidação das
inúmeraspesquisas.
Primeiramente, deve-se pensar que o foco de estudo daGeografia Física
está consubstanciado na interface dos elementos domeio físico e as atividades
humanas.Aanálisedessa interface fora feitaapartirdeumpensamento lógico e
racional eposteriormentepeloviésdo racionalismo crítico.Assim como aborda
Sanjaume (2011):
La investigación em geografia física sigue los princípios de la ciência racional,
esto es, considera laciencia comouna actividadordenada y lógica, conjuicios ba-
sados em razonamientos, y se ha desarrollado y progresado a partir del enfoque
científico clássico hasta el moderno racionalismo crítico. (SANJAUME, 2011
p, 87)
Mendonça (2011)busca referências ao séculoXX, parapensarcomoesse
raciocínio lógico-matemático era aplicado às pesquisas da Geografia Física. O
autor frisaque, a análise era feita, sobretudo, por umpensamento fragmentado,
“[...]aodesvendamentodanatureza, evidenciando suasdiferentesmanifestações
espaço-temporais, oque resultouemuma fasecaracteristicamenteexploratóriae
descritiva” (MENDONÇA, 2011, p. 48).
Na perspectiva da Geografia Física moderna, a concepção fragmentada
do conhecimentonão eramais satisfatóriaao saber científico, assimaspesquisas
referentes aGeografiaFísicapassaaassumirumapreocupaçãomaior em relação
aométodode investigaçãoeaos recortes temáticos, espaciais, temporais eescala-
res.Assim, a escalade estudoperpassade âmbitos globais até escalasdedetalhes
locais/regionais. É válido ressaltar que, nesse contexto é grande o número de
geógrafosque sefiliamaumaperspectivaecossistêmicadapaisagem,parapensar
as relações entre a sociedade enatureza.
Naperspectivageossistêmica, aGeografiaFísica teve “[...]ummelhor ca-
rátermetodológico, atéentãocomplexoemundialmente indefinido, facilitando
1...,440,441,442,443,444,445,446,447,448,449 451,452,453,454,455,456,457,458,459,460,...718
Powered by FlippingBook