VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia - ANAIS |
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- anecessidade de fazer da pesquisa atitude cotidiananoprofessor eno
aluno.
- e adefiniçãode educação comoprocessode formaçãoda competência
históricahumana.
Até omomento já foi contactado a escola e os professores e realizado ar-
ticulação entre diferentes áreas do conhecimento na universidade (Geografia,
Biologia,Letras,História,Matemática, etc)no sentidodeconstruirumapropos-
ta contextualizada. Como apoio, há tambémuma equipe da universidade, com
pesquisadores da educaçãodo campo, que tem auxiliado a escola na elaboração
doplanejamento curricular.
A Escola Estadual doCampo da Palmeirinha, localizada nomunicípio
deGuarapuava é umdistrito rural, onde há umnúcleourbanonoqual a escola
está situada.Odistritopossuiproduçãoagrícolavoltadaparaomercadoexterno
e reflorestamento, sendo significativo opapel da indústriamadeireira na locali-
dade, mas tambémhá agricultores familiares e remanescentes florestais.Histo-
ricamente apopulação local tem sofrido com a ausênciadepoliticaspublicas e a
exclusão social éuma característica importante.A escola, pormeiodos projetos
colaborativoscomauniversidade, tembuscadoreverteroquadrodeevasãoesco-
lar emelhorar seus índicesde avaliação, quegeralmente sãomuitobaixos.
Acompanhar projetos da universidade em localidades com estas caracte-
rísticas é fundamental para verificar se há uma consonância entre os interesses
entre as duas instituições (universidade e escola), ou se há ainda um distancia-
mentooqual compromete a colaboraçãopositiva entre ambos.
O que podemos afirmar até omomento, que ao receber a universidade
em sua localidade, a escola se sentepertencente àpoliticas públicas, quehá anos
estevedistante.Alémdisso, cria-seumaperspectivademudança, poroutro lado,
a própria universidade temque rever sua postura e emmuito acrescenta na for-
mação de seus licenciados (futuros professores) pois atua na formação inicial
e continuada de professores de forma a aproximá-lo da escola concreta e não
idealizada.
Referências
Brumer.A.Aproblemáticados jovens ruraisnapós-modernidade, In:CARNEIRO,
M.J. &CASTRO, E.G
. Juventude Rural emPerspectiva,
Mauad editora Ltda, 2007. p.
136.
