VII FórumNEPEGde Formaçãode Professores deGeografia - ANAIS |
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Se por um lado a Geografia que estava voltada aos interesses da admi-
nistração estatal se caracterizava essencialmente em buscar meios para que os
interesses fossem efetivamente ampliados. Por outro, a outra Geografia, a dos
professores, se tornou um discurso ideológico no qual uma das funções, era a
demascarar a importância estratégicados raciocínios centrados no espaço (LA-
COSTE, 1988).
Assim aindade acordo como autor, aGeografiados professores “ignora”
seupoderio, quando:
[...] eladissimula, aosolhosdamaioria, aeficáciados instrumentosdepoderque
são as análises espaciais. Por causa disso aminoria nopoder tem consciência de
sua importância, é a única a utilizá-las em função dos seus próprios interesses e
estemonopólio do saber é bemmais eficaz porque amaioria não dá nenhuma
atenção aumadisciplinaque lheparece tãoperfeitamente “inútil”.
Neste aspecto, essaGeografia faz uma leitura superficial de simesma, ou
seja, disfarçadamente ignora seupotencial, oqueemcertomodo, contribui para
com seu desprestígio em determinado período, que a ver simplesmente, como
ciência de síntese.Observa-se que a crítica de Lacoste é bastante incisiva, colo-
cando aGeografia como instrumento de
dominação burguesa
, dotado de alto
potencial prático e sobretudo ideológico (MORAES, 2005).
SegundoAndrade(2006,p.12), “acriseeconômicadosanos70eodesas-
tredomodelo imposto em1964derammargemaque surgisseuma reação entre
os geógrafos, classificados em geral de críticos, que procuravam reabilitar uma
geografiapolíticae social”.Evidentequeessanova formade sereagirdageografia
não surgeporacaso, “amesmaencontraum terreno fértilparao seuflorescimen-
to num contexto bastante singular de revisão de novas concepções de ideias e
valores, iniciadana segundametadedadécadade1960”(PESSOA,2007,p.61).
Alémdisso, algunsmovimentospelomundotambémcontribuíramcomo
marcohistóricopara essasmudanças nopensamento geográficobrasileiro, des-
taqueparamanifestações estudantisocorridasnaFrança em1968.A luta contra
a discriminação racial nos EstadosUnidos, as contestações contra aGuerra do
Vietnã, adifusãodemovimentos comoohippie, feminista entreoutros.
NestecenárioIanni (2006,p.13)esclareceque, “oglobonãoémaisexclu-
sivamente um conglomerado de nações, sociedades nacionais, Estados-nações,
em suas relaçõesde interdependência,dependência, colonialismo, imperialismo,
