Formação de professores

Objetivando o aprofundamento das discussões sobre a formação de professores de Geografia, este livro traz alguns textos que são fruto dos debates realizadas no decorrer do IV Fórum de Formação de professores de Geografia “A produção e a discussão em torno do ensino e formação de professores de Geografia”, realizado em Caldas Novas – GO, no período de 24 a 26 de agosto de 2008. Nesse evento foram enfatizadas questões relacionadas aos conteúdos, às didáticas e às metodologias de ensino de Geografia, no âmbito de todas as disciplinas do curso. Como resultado das discussões realizadas durante esse evento, bem como das pesquisas que têm sido desenvolvidas no interior do NEPEG, tem-se a publicação deste terceiro livro. Os textos que compõem o livro visam discutir os conteúdos e metodologias no ensino de Geografia a partir dos aspectos teórico-práticos na formação do professor, retratando os desafios de uma educação geográfica a partir de reflexões que extrapolam o ensino tradicionalmente ensinado. Também abordam interfaces e experiências de ensino-aprendizagem, apresentando reflexões sobre o ensino de Geografia tendo como eixos de discussão a cartografia, o solo e as linguagens alternativas.