A pesquisa colaborativa e seus desdobramentos no ensino da geografia

O presente trabalho analisa as contribuições que a pesquisa colaborativa pode proporcionar à formação inicial e continuada do professor de Geografia. O texto é resultado das pesquisas desenvolvidas no Laboratório de Ensino e Pesquisa em Geografia da UFG, essencialmente das investigações efetivadas pela Rede de Pesquisa sobre o Ensino de Cidade que objetivaram a produção de material didático sobre a Região Metropolitana de Goiânia. Na produção desse material, contou-se, colaborativamente, com a participação de professores de Geografia das escolas municipais, de professores da UFG e de outras IES goianas, de alunos de Geografia da graduação e da pós-graduação. A partir desse trabalho, analisaram-se as potencialidades desse tipo de pesquisa para a formação de professores dessa disciplina.