Claudia do Carmo Rosa; Odiones de Fátima Borba; e Suzana Ribeiro Lima Oliveira (Orgs.)
C&A Alfa
Goiânia – 2020
208 páginas
O Fórum do Núcleo de Ensino e Pesquisa em Educação Geográfica (NEPEG) tem como objetivo refletir e debater as concepções, práticas e experiências de ensino sobre o campo investigativo da formação de professores de Geografia. Em sua nona edição, realizada na cidade de Caldas Novas/GO entre os dias 19 a 21 de agosto de 2018, teve como temática a “Formação de Professores e ensino de Geografia: contextos e perspectivas”. Tema este, debatido nos seguintes Grupos de Trabalho (GT): Linguagens para o ensino de Geografia; Formação de professores de Geografia; Temas e conteúdos no ensino de Geografia; Currículo, políticas e programas de ensino de Geografia; e Fundamentos teóricos e o ensino de Geografia.
O presente livro foi organizado a partir das discussões durante a preparação e ao longo do evento, por meio dos grupos que compõem o NEPEG, da conferência de abertura, das mesas redondas, dos trabalhos apresentados nos GT, e foi estruturado em oito capítulos.